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开设课程 : 中医学主要课程:中医学基础、现代医学基础、中医古典医籍、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸学。
培养目标:本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养,系统的中医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行中医临床诊疗的能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中医学应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基本知识,接受人文、科学、职业素养教育以及临床技能方面的基本训练,掌握运用中医药进行诊 疗、预防、康复和人群健康服务等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、掌握与中医学相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法;
2、掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能、中医思维方法以及必要的基础医学、临床医 学知识和基本技能;
3、熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规;
4、熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的有关知识;
5、熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式以及必要的预防医学知识与常见传 染病的防治原则;
6、了解中医学术思想的发展历史和主要学术观点;
7、了解中医学科发展动态和行业需求;
8、具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作能力;
9、具有对常见病症进行辨证论治的基本能力以及对常见危急重症进行判断和初步处理的 能力;
10、具有与患者及其家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力;
11、具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力;
12、具有初步的中医科学研究和实际工作的能力,具有一定的批判性思维能力和创新精神;
13、具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力;
14、具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。
主要专业实验(实训):正常人体解剖学实验、生理学实验、病理学实验、药理学实验、体格检 查训练、中医四诊技能训练、中医内科临床技能训练、中医外科临床技能训练、针灸技能训练、急 症临床技能训练、医患沟通技能训练等。
排序 | 学校代码 | 学校名称 | 评估结果 |
1 | 10026 | 北京中医药大学 | A+ |
2 | 10268 | 上海中医药大学 | A+ |
3 | 10315 | 南京中医药大学 | A- |
4 | 10572 | 广州中医药大学 | B+ |
5 | 10063 | 天津中医药大学 | B+ |
6 | 10633 | 成都中医药大学 | B+ |
7 | 10228 | 黑龙江中医药大学 | B+ |
8 | 10541 | 湖南中医药大学 | B |
9 | 10441 | 山东中医药大学 | B |
10 | 10344 | 浙江中医药大学 | B |
11 | 10162 | 辽宁中医药大学 | B |
12 | 10199 | 长春中医药大学 | B- |
13 | 10393 | 福建中医药大学 | B- |
14 | 10369 | 安徽中医药大学 | B- |
15 | 10025 | 首都医科大学 | C+ |
16 | 10471 | 河南中医药大学 | C+ |
17 | 10507 | 湖北中医药大学 | C+ |
18 | 10600 | 广西中医药大学 | C+ |
19 | 10412 | 江西中医药大学 | C+ |
20 | 10735 | 甘肃中医药大学 | C |
21 | 10716 | 陕西中医药大学 | C |
22 | 10662 | 贵州中医药大学 | C |
23 | 10680 | 云南中医药大学 | C- |
24 | 10384 | 厦门大学 | C- |
数据说明
数据来源:本排行来源于教育部学位与研究生教育发展中心最新学科评估结果。
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