教务主任是校长的主要助手,是学校教学活动的决策参谋者和组织实施者,是校长与教师之间的纽带。学校的工作计划能否按质按量的组织实施，成效的高低都与教务主任的业务能力息息相关。

①选配教研组长、备课组长；审查教研组、备课要组的教学计划，并对执行情况进行检查和指导；定期召开教研组长会，推动教学和教研工作的开展。

②在全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平的基础上，妥善安排教师的教学任务。

③定期组织教师举办公开课、观摩课和竞赛课，总结交流教学经验，提高课堂教学效益。

④深入年级、班级听课，检查教案、作业，召开师生座谈会，参加教研活动，了解掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划的情况，检查并督促教师全面提高教学质量，保证教学计划的贯彻和教学任务的完成。

⑤组织指导有关学科开设好研究性学习课、选修课、实验课、电教课和学科活动课。

⑥协助教科室组织、指导教学改革实验课题研究工作。

⑦组织好现代教育科技的推介和应用工作。

⑧组织好段考、期考、会考、高考和招生考试的考务工作。

⑨组织指导教师的业务进修，充分发挥老教师的作用，注意培养教学骨干和新生力量。

①强烈的事业心，有良好的教师职业道德，身体健康;无不良生活习惯，无不良嗜好，工作作风优良，人品端正；②教育教学理念先进，具有较强的教育教学能力；③普通话标准，口齿清晰，上课幽默风趣；④能熟练使用办公软件办公、教学；⑤热爱教师工作，熟悉高中课程设置，有授课、辅导经验者优先；⑥喜欢和学生沟通交流，在传授知识和方法的同时，能对学生进行心理辅导；⑦应聘教务主任者必须有3年以上相关经验。